2010年12月22日 星期三
我沒有異議
跟哈胖子在學校經營社團已經兩個月,這樣一個擾亂學校文化的團體,說來諷刺,它讓我更自覺為亞洲人,在此之前,我根本不在乎學校,除非它影響到我,實際面而言,過去我跟學校的關係就是期中期末要考試、導師在期中時會因為預警系統而跟我連絡、看看學期成績單、選選課,如此而已。
正常來說,一般學生對學校應該有比我高許多的聯繫感,起碼班級的組成就是一個銬鐐,同儕關係會同時營造出班級意識、以至校園意識。但我沒有,因為我是怪咖,是個鬼隱的阿宅,學校能認出我的臉的人一隻手數得出來。而現在,社團聯繫了我跟學校之間的關係,亞大在我腦中耗掉了更多記憶體。
亞大的不學無術丈量室,據說現在已經成為學校行政高層皆知的團體,只因為我們碰了「很敏感的服務學習議題」,他們只看到徵稿文宣就緊張兮兮,有什麼好敏感的?對學校來說所有公共討論都是敏感的對吧?真是保守到令人吐血。很好奇如果我們碰了亞大的廣告花費議題,是不是校長跟創辦人就要跳腳了?全國學權倒數第四的學校,果然夠格。
社團的經營過程一直讓我很焦慮,不管是理念方向的拉扯,或者細部技術的掌握、組織中每位成員(所有人,包含我自己)的基本能力,讓我對組織的想像一直處於不穩定的狀態,對於我們這樣一個想要處理(任何形式的處理)公共議題的社團,我們的準備很明顯還不夠,而要克服這個問題,想必也是一個大工程。
我原本以為比起烏鴉邦這種組織,校園社團經營起來會容易得多,不過事實上並沒有,它有全新的難題要克服;白手起家地弄了兩個月,沒有任何經驗傳承或既定模式,過程中的確讓我看見了許多意料外的困難。而這些困難也不是隨便問一下其他學校的組織經驗就能解決,因為先發跟中繼在意的事不會一樣,無法一概而論。
我對我自己的態度也很迷惘,目前為止,社團被提出來的議題都讓我感覺無法奮力一搏,我已經腦殘到如果沒看見或無法想像存在的真正強烈的受迫害者,我就不為所動,多半只能配合行事,動力相當貧乏,以往那種看見有點不合理的地方就氣憤的心態好像已經被我的冷感吞食,有點像某些社運分子會說的:「校園議題是小兒科,真正重要的都在校園外頭。」也許是吧,不過我也沒這個資格這樣想。
前陣子到東海大學跟人間工作坊做組織交流,讓我稍微理解了類似性社團的運作樣貌,面對各式公共議題,他們有足夠的能力與動機(準備)來推動,這是我觀察到的我們兩個社團之間最明顯的差距,但是,這也不是單純的我們要或不要變成人間那樣的問題,評估上我們還有很多面向必須角力思考,最明顯的一點就是社團基本動機不一樣。人間的成員相當優秀,看到不少人把重心都放在社團(或相關的話題)上,是相當成功的組織,這點我們學術室暫時還辦不到,也算是我們需要「準備」的項目之一。
這次交流跟我預期的差不多:我們的確沒給些什麼對人間有用的東西,他們頂多只是知道我們在幹嘛而已。而且對我們的東西也相當客氣,沒有給予比較直接的「指教」,舉例來說,我相信解影對學術室經營議題的策略,態度上沒有跟人間放在同個(或類似的)水平對待,這點我從解影評價人間的議題操作中觀察的到。
活動最後也請來了亞大之前的異議性社團,田中央的學長莊程洋,他分享了一些田中央的歷史與心路歷程,他對議題對象的態度,讓我深刻體會到了一位社會行動者的高度,雖然類似的說法我在老翰那邊也曾聽過,但可能是表達方式、細節或者話題的脈絡不同,這次的體會特別強烈,當下就是熱淚盈眶,這件事讓我心裡留下了一個疙瘩,我會好好珍惜思考,那可能會是我在這條路上重要的態度轉折點。
黑水溝來訪亞洲時,提到了一個很重要的基本觀念,就是做事的目的要弄清楚,如果某種手段更能夠達成目標,那就不應該用其他手段去做,除非有成本考量。這讓我重新檢視了學術室的所有工作,雖然那應該是基本常識,但原先還是忽略掉了,或者說,沒這麼清楚地從這個脈絡來思考,一閃神就會偏離軌道。我覺得這是一個重要的提醒,一樣謹記在心。
原先我對與其他異議性社團的交流十分不看好,就結果來說,也的確造成了一些社團內部的焦慮,不過這幾次下來,就我個人而言收穫算是相當明確,感謝洛書、書偉、守禮與人間的各位,以及老翰跟咖塔,你們最棒了!(舉高高)
2010年8月26日 星期四
關於「全學盟」,以及我的幾個想法
「全國學生與校友聯盟」是最近突然在深藍論壇籌組起來的網路學生組織,議題對象是教育改革,全學盟之所以被促成,其導火線來自開花的反十二年國教文章(反對沒有分流競爭的高中職教育),這篇文章在開花的部落格,以及深藍論壇中的許多版塊受到熱烈迴響,在這篇文章末,開花也提出了他希望組成一個「全國高中職學生聯盟」(注意,跟前面提的不一樣),成為全國性的學生意見表達團體;開花對全國家長聯盟感到失望,因為他們不為學生發聲,甚至站在學生的對立面,所以希望學生要自己發聲。
「全國高中職學生聯盟」的目標,應該可以推測為兩件事:一、反對現制的十二年國教。二、在教育改革議題上代表學生發聲。一的成分應該比較高,因為開花的幾篇相關文章多半著墨於十二年國教問題。在迴響者的催促下,開花也擬訂了初步的聯盟策略,就是要大家積極投稿民意論壇,「提出自己的意見」。
後來mose突然撰寫了聯盟草案(但我不確定這是否有跟開花討論過),並將名稱改為「全國學生與校友聯盟」,這份草案像是組織章程,而在目的上草案寫了「替學校和其學生爭取福利」,並未提及對十二年國教的立場,而這個「替學校和其學生爭取福利」也跟原本的「教改議題上代表學生發聲」有微妙地差別。
草案由mose公開於深藍論壇閒聊版,後來經歷了三百多篇回應的討論,在短短的時間內即決定成立獨立的網路論壇,號召所有願意參與組織的學生加入,論壇會員人數目前已達35人,算是頗有規模。(論壇網址:http://twstudent.summerhost.info/forum/index.php)
在聯盟草案的討論串,主要並非是討論草案本身,而比較多是討論組織實質的形式架構,以及有志者之間的意見協調。感覺起來,開花在其中的主導角色並沒有十分明顯,反倒是有幾位高熱誠的成員主導討論了整個組織的輪廓與初步做法。因為討論進行得太快且太零碎,我沒有完全看完那三百多篇的回應,不過看起來他們決定了先成立網路論壇,並且逐步統整內部(包含十二年國教議題)的教育立場,然後打算以後再談行動。
其中一位重要的主導者是虛數方程,他跟我是以前在「第三種知識分子」的合作夥伴(現已轉型為「思維腦」,不過虛數後來就沒再加入了),虛數、開花,以及其他比較明顯的主導者看起來對十二年國教的想像都不一樣(例如,虛數是反對現在就進行,開花是反對沒有分程度的教育),而在新論壇十二年國教組織立場的討論串裡,看起來也有點破碎(像是自由討論),感覺不容易在短期間內建構論述出來。
以上是目前的組織概觀。我對這個組織一直抱持著高度興趣,但還是自律為旁觀者,因為不希望自己的組織經驗與立場觀點影響了這些人,不過我還是會在無關緊要的地方偶爾插句話。但是這篇文章某種程度上也算破了功,我看就隨便吧,噗。
這個組織(包含響應者)很明顯有非常大量的人對十二年國教的論述掌握得不夠清楚,甚至連基本概念都有錯誤認識,比如說,很多人以為十二年國教是十二年的義務教育,或者政策刻意要「取消」、「消滅」明星高中。如果要打十二年國教議題,我建議組織人員好好把政策網站的資料看過一遍,不然到時候鬼打牆會很尷尬。
全學盟看起來打算以網路作為主要發展形式(目前的籌備、議題討論都是在網路進行),我認為這十分不妥,經營論壇跟經營組織是兩件工作,把組織的擴張主力投注在論壇發展上,若沒有夠強的經營策略或人脈,論壇很快就會鴉雀無聲而歸於停擺,而更重要的是,藉由網路籌備討論來進行組織規劃亦是容易三分鐘熱度的,網路需要的就是長期、定時互動,只要有哪一階段突然大家都沒點子沒想法,就很可能永遠中斷下去。
組織若非依賴強烈的企圖心與持之以恆,在網路幾乎難以生存,我覺得定時的實體會議(出來見面的那種)所累積的情感聯繫才能有效抓住更多成員的組織向心力,組織因此才能穩固運行;我看過太多網路崛起的議題組織紛紛瓦解(動漫的、人文科學的,還有我自己經營過的),這不是說不該使用網路,而是說網路可以作為連繫與組織發展的管道之一,但不能當作是唯一的。
我很樂見全學盟真正發展起來,現在的教育改革一直都欠缺學生的意見,這完全不合理,學生是教育政策的直接被影響者,一個正常的民主國家,都該讓政策被影響者參與決策,這也是民主制度的基本價值。
「全國高中職學生聯盟」的目標,應該可以推測為兩件事:一、反對現制的十二年國教。二、在教育改革議題上代表學生發聲。一的成分應該比較高,因為開花的幾篇相關文章多半著墨於十二年國教問題。在迴響者的催促下,開花也擬訂了初步的聯盟策略,就是要大家積極投稿民意論壇,「提出自己的意見」。
後來mose突然撰寫了聯盟草案(但我不確定這是否有跟開花討論過),並將名稱改為「全國學生與校友聯盟」,這份草案像是組織章程,而在目的上草案寫了「替學校和其學生爭取福利」,並未提及對十二年國教的立場,而這個「替學校和其學生爭取福利」也跟原本的「教改議題上代表學生發聲」有微妙地差別。
草案由mose公開於深藍論壇閒聊版,後來經歷了三百多篇回應的討論,在短短的時間內即決定成立獨立的網路論壇,號召所有願意參與組織的學生加入,論壇會員人數目前已達35人,算是頗有規模。(論壇網址:http://twstudent.summerhost.info/forum/index.php)
在聯盟草案的討論串,主要並非是討論草案本身,而比較多是討論組織實質的形式架構,以及有志者之間的意見協調。感覺起來,開花在其中的主導角色並沒有十分明顯,反倒是有幾位高熱誠的成員主導討論了整個組織的輪廓與初步做法。因為討論進行得太快且太零碎,我沒有完全看完那三百多篇的回應,不過看起來他們決定了先成立網路論壇,並且逐步統整內部(包含十二年國教議題)的教育立場,然後打算以後再談行動。
其中一位重要的主導者是虛數方程,他跟我是以前在「第三種知識分子」的合作夥伴(現已轉型為「思維腦」,不過虛數後來就沒再加入了),虛數、開花,以及其他比較明顯的主導者看起來對十二年國教的想像都不一樣(例如,虛數是反對現在就進行,開花是反對沒有分程度的教育),而在新論壇十二年國教組織立場的討論串裡,看起來也有點破碎(像是自由討論),感覺不容易在短期間內建構論述出來。
以上是目前的組織概觀。我對這個組織一直抱持著高度興趣,但還是自律為旁觀者,因為不希望自己的組織經驗與立場觀點影響了這些人,不過我還是會在無關緊要的地方偶爾插句話。但是這篇文章某種程度上也算破了功,我看就隨便吧,噗。
這個組織(包含響應者)很明顯有非常大量的人對十二年國教的論述掌握得不夠清楚,甚至連基本概念都有錯誤認識,比如說,很多人以為十二年國教是十二年的義務教育,或者政策刻意要「取消」、「消滅」明星高中。如果要打十二年國教議題,我建議組織人員好好把政策網站的資料看過一遍,不然到時候鬼打牆會很尷尬。
全學盟看起來打算以網路作為主要發展形式(目前的籌備、議題討論都是在網路進行),我認為這十分不妥,經營論壇跟經營組織是兩件工作,把組織的擴張主力投注在論壇發展上,若沒有夠強的經營策略或人脈,論壇很快就會鴉雀無聲而歸於停擺,而更重要的是,藉由網路籌備討論來進行組織規劃亦是容易三分鐘熱度的,網路需要的就是長期、定時互動,只要有哪一階段突然大家都沒點子沒想法,就很可能永遠中斷下去。
組織若非依賴強烈的企圖心與持之以恆,在網路幾乎難以生存,我覺得定時的實體會議(出來見面的那種)所累積的情感聯繫才能有效抓住更多成員的組織向心力,組織因此才能穩固運行;我看過太多網路崛起的議題組織紛紛瓦解(動漫的、人文科學的,還有我自己經營過的),這不是說不該使用網路,而是說網路可以作為連繫與組織發展的管道之一,但不能當作是唯一的。
我很樂見全學盟真正發展起來,現在的教育改革一直都欠缺學生的意見,這完全不合理,學生是教育政策的直接被影響者,一個正常的民主國家,都該讓政策被影響者參與決策,這也是民主制度的基本價值。
2010年7月19日 星期一
在偏僻小店撞見大師與其他談
2010年6月10日 星期四
不是都市傳說,而是「都市真實」
正如成田良悟的出道作品《BACCANO!》(譯為《永生之酒》)一般,動畫版的《無頭騎士異聞錄》一貫了前作的倒敘、重敘的動畫敘事手法,讓同時間發生的事情有所銜接,並讓讀者動腦筋連貫事件的前因後果與分歧劇情;雖然沒有《BACCANO!》那麼著重於倒敘,《無頭騎士異聞錄》看起來也仍然沒多輕鬆,但可能正因如此,比起平鋪直敘的故事,它顯得相當有趣。
《BACCANO!》幾乎沒有主角可言,它是一群人的共同故事,《無頭騎士異聞錄》乍看之下也一樣。劇情的直覺上,帝人比較像是主角,但其實許多角色的戲份都差不多,也沒有特別以誰的視角來描述故事;而一方面,從片頭、片尾曲與作品名稱翻譯來看,似乎無頭騎士的塞爾堤比較特殊,也許她是官方公認的主角也說不定。
根據成田良悟的說法,《BACCANO!》跟《無頭騎士異聞錄》是同個世界、不同地點與時間的故事(另外還有兩個作品),所以長生不老的艾薩克與蜜莉亞會突然出現在無頭騎士的故事裡,造成讀者(有看了兩部動畫的前提下)一時的心花怒放,算是給讀者的殺必死吧。
《無頭騎士異聞錄》一個強大的背景特色是,它將都市傳說通通成真,並且集中發生於池袋:高中生的同學其實是某個組織的首領、某個酒保可以踢飛販賣機、超強情報收集力的情報販子、殺人魔其實是妖刀作祟、做些壞勾當但其實沒那麼壞的密醫跟搬運屋、傳說的妖精騎著歐兜邁而且安全帽下沒有頭。
我們看似無稽之談的都市傳說,在《無頭騎士異聞錄》裡卻是真人真事,而且他們還聚在一起演出了他們的生活。密集的事件同步發生著,看似雜亂無序卻互有關連,從創作的角度來看,《無頭騎士異聞錄》真是一個聰明的作品,令人驚艷。
2010年4月3日 星期六
《Angel Beats!》特別介紹
這是4月3日即將播放的春季動畫《Angel Beats!》的製作專題介紹,採訪了原作者麻枝准與動畫導演等對這部作品的建構歷程,因為提到了一些創作上的想法,所以我把它整理出來(上面視頻中的翻譯比較好,而下面文字版是另一個版本的翻譯,僅供參考)。
以下節錄影片中麻枝准的訪談內容(建議先看過影片,裡頭還有其他人的採訪):
—————
Q、對於Key社鼻祖這一評價?
最早創立Key社時,自己並不是Key社的主劇本師,而是被放在第二劇本的位置(指《Kanon》),那時就覺得主劇本師的筆力都超級鬼才,要我說的話,他(久彌直樹)筆下的故事能抓住人心、感人至深、哭天抹淚,但是我寫出來的劇本頂多能讓人笑一笑,總之我追逐著他的背影、摸透了他的字裡行間,到底什麼才受歡迎?怎麼樣才能寫出像他一般的劇本?真的是讓我用盡心思,努力地度過了每一天。
雖然被說是天才寫手,但是我認為自己真的是很努力了,不厭其煩地過目所有調查問卷與明信片上的評價,時常意識著劇本的禁忌,想要在下一個作品中讓學到的知識有所發揮。我在想如果把自己的執著不要臉地強加到作品上,以「理解不了的人可以去死了」這種觀點創作的話,肯定會一下子沒了向心力、失去支持自己的人。這不是藝術品,我也不是藝術家,所以我聆聽玩家們的心聲並銘記於心,一心追求改善,憑借努力成就了現在的我。
Q、為什麼要著手動畫腳本?
在做完《Little Busters!》之後,我在想大家喜聞樂見的,還是我們創作所謂「泣Game」的這些能引發感動遊戲,這點一直沒有改變,完成了自己催生的《AIR》、《CLANNAD》、《Little Busters!》後,我在想這些大概是一個人類所能播撒的感動的極限了,感動的故事是不是就到此為止,再也做不出來了?正好這時候鳥羽製作人提及了這個動畫的事,但是他期望的果然還是「寫一個潸然淚下的故事吧」。
『寫不出來了』我這麼回答道,一開始完全無意接下這個攤子,但我這個人很容易為情所動,就是這種被拜託就不忍心拒絕的性格,結果到最後集結了這麼多出色的製作人員,現在來看這必定會是一部傑出的動畫,但是當時的確只是敗在鳥羽製作人的熱情面前,基於人情世故最終還是接下了這個工作,迎接我的是巨大的辛勞,直到漸漸瞥能見企劃的終點為止。
Q、劇本是怎樣進展的?
這叫我怎麼寫啊?一開始可是一片不毛之地啊,姑且頭腦風暴了一下,這麼一發散思維,但是鳥羽氏和中辻氏沒有提出來任何一點想法,真是過了好一段心神不寧的日子,當時我一併也在製作《Little Busters!》。月曆又翻過了幾頁,然後自己終於有了靈感,想出「死後的世界」這個關鍵詞,但是以此為起點要創作出一個故事也是相當困難的。
一定要寫出個有趣的故事,光是感人還不夠,動畫嘛,一話一話的,每一話一定要有意思才對,於是開始思慮怎麼做才好,但過了好多想開始構思情節也完全無從下筆的日子,很痛苦。但是,因為某個契機想到了可以作為第一話的開端,從戰鬥開始寫起。這麼一動筆,下筆如有神助,終於打開了突破口,於是終於從這獲得了「這個有意思」的這麼種手感,得以讓我寫下去。
Q、劇本是怎樣進展的?動畫的看點在?
總而言之,就是想把「靜」這番寧靜的故事,改變成「動」這樣充斥著動感的故事。這個時候,最行之有效的就是戰鬥元素,給把槍讓他打,自然變得有趣了。
前半還是希望大家好好享受動畫的趣味,後半就像自己至今為止執筆的Key社的作品一樣,蘊含著「震撼人心的某樣東西」;對我來說我還是懷著「觸動大家的心靈」的願望,不單單作為一個娛樂性作品,而是想要觸動那個人的心靈,製作出甚至會影響到讀者的一生的作品,以此為目的而悉心製作。這種場面會在後半段起來,大概有2次吧,那種震撼的高潮,到了那個時候一定會傾盡全力觸動聽眾們的心靈,敬請期待。
自從接手了這部動畫以來,我研究了很多其他的動畫,想著「要我來做的話就會這樣」之類的萌生了很多點子,在《Angel Beats!》中是不是能全部將其實現呢?比如說,絕對不會在中盤看到厭煩啊、拖劇情什麼的。所以,我真心想要去製作,「真要我來做的話,就會創作出這麼一部動畫」一直這麼想,在拜見了其他動畫時萌生的想法就一個個地實現了呢。
Q、給觀眾的信息?
總之請大家務必看一看第一話,看了第一話之後絕對會有看下去的衝動,我有絕對不讓觀眾感到無聊的自信,自己寫出強人所難的「喜劇+故事+樂隊+戰鬥」劇本,岸監督用他的執著,以及P.A.WORKS的全體製作人員挺過地獄般的辛勞所結出來的果實,我知道是自己硬生生地把門檻設得這麼高,但是我認為動畫不會比我的劇本遜色,請大家懷著一顆期待的初心欣賞我們的動畫,至今為止因玩了Key社的作品而感動的玩家朋友們,我們說不定同樣能在動畫這個平台上,讓大家獲得不同的,甚至是超乎以往的感動,也請Key迷們好好蹦躂蹦躂吧。
(※感謝Kyatana字幕翻譯。)
2010年3月31日 星期三
無聊的世界無聊的我
這世界真是無聊炸了!
我們幾乎處在一個全知的世界,沒有神秘感、沒有興奮的冒險、沒有可以讓人想搏命挑戰又有趣的旅程,即便我們對宇宙、外星人、海洋所知少得可憐,但我們又能奈它們如何?我們沒有具有系統地方法可以對它們從事一些有趣的事,而只是一而再、再而三地做些學術工作,在做這份工作前還得經過無聊社會所架構出來的相關學習歷程。
人類實在無聊透了!為什麼巨人、魔法、超能力、神鬼、魔獸都不存在呢(巨人可能有考古爭議)?山海經跟希臘神話都很棒啊,弄點什麼到真實世界來嘛,作者在搞啥啊?真沒用。
未來科技夠發達,應該會出現真人在虛擬世界生活的情境,好比說,在一個星球上有一個中央電腦,它可以模擬出《天堂ON-LINE》的世界,人們移民到那裡生活,並且依照那理的規則養活自己、挑戰那個世界。
並且,科技夠發達,人類可以長生不老,就會有人願意當不重要的社會配角(反正也可以到其他世界當英雄),賣賣紅水、開旅館、當流浪商人,中央電腦也可以設計一些支線給這些人玩(比如說商人可以到某個地方找到寶藏、賣紅水的可以壟斷市場)。
對於怪物、魔法、裝備、能力什麼的,也都是中央電腦換算、虛構的,任何人只要肯花心力用遊戲規則來鍛鍊自己,都能提升等級。並且不會有什麼直接危害生命的危險,就算有,那也不是來自於虛擬世界的架構。
活出自己的生命價值,在豐富、有趣的各種可能世界才存在,現在的我們只不過在無聊的世界中苦笑,過著疲憊無奈的生活。幹你娘!
2010年3月10日 星期三
朝評論家邁進
這篇文章是昨天投到frontier誌的涼宮春日月份專題,該雜誌最近開始正式對外徵稿,但月專題的字數限制是五百字,真得有點難寫,想了很久之後我就寫一些於〈涼宮春日的評論〉中沒寫到的東西,而且很像心得。我順便問了刊登後的著作使用權限,frontier很優秀地讓原作者可以自由使用該篇文章,所以我就貼上來啦。
—————
〈讀者大神的憂鬱〉
『只要童年不算太悲慘的人,應該都會有過類似「我是最特別的」或者「這個世界為我而設」的幻想;涼宮春日的世界觀即是實踐這種大家普遍有過的想法。』是我去年六月在網路一篇長篇評論中對涼宮春日所下的註解。在第二期作品第一話〈竹葉狂想曲〉裡,涼宮春日所許的願望:「讓世界以我為中心轉。」使我再度墜入沉思,一番嘴裡唸唸有詞後,我道出了我的感想:「好好喔,嫉妒玉————!!!!」
以往的英雄故事,主角被捲入重大事件中,他會脫離他原本的生活(跑到夢裡、異世界,或到彼方流浪),全心全意對抗惡勢力,最後凱旋歸來。但阿虛可沒這麼衰,他可以一邊過著以往的生活,又一邊參與著以涼宮大魔王為導因的危及生命、超脫經驗常識、左右世界、害羞又占便宜的突發事件,身為再一般不過的讀者我,總覺得:「好好喔,嫉妒玉————!!!!」
〈永無止境的八月〉讓山本寬調侃了一下京阿尼,我認為那八話應該可以更好,比如說換換工作、跑一下有希口中說的不一樣的行程;第二期中春日的特寫特別多,也許是為了補償接下來的〈涼宮春日的嘆息〉任性不像樣的臉孔。但一想到阿虛可以長達五百年一直跟美女三巨頭一起玩、過暑假,我就面筋崩壞:「好好喔,嫉妒玉————!!!!」
作品的氣氛一直營造得很好,高中生的感覺、沒有太沉重關於家庭或課業或出社會的脈絡,雖然不至於快樂到笑抽,但總是可以無憂無慮地做自己想做的事、享受青春與社團生活。「好好喔,嫉妒玉————!!!!」
2010年1月19日 星期二
首圖的故事/快要壞掉的八音盒
《こわれかけのオルゴール》(譯為:快要壞掉的八音盒、破碎邊緣的八音盒),是今年1月(正確地說應該是去年12月於日本COMIKET同人大展公開)出現的一部OVA同人作品,是約半小時的完整故事;不過其實在一年前就已經釋出了類似宣傳片的版本,那個版本沒有CV(配音),純粹用文字、音樂、動畫畫面來說故事,而且只有5、6分鐘的長度。比較短的版本好像有兩三種,因為中文資訊找不太到,而日文資訊也沒說清楚,我只能說那些比較短的版本雖然可能有點不同於OVA版(完整版),不過原則上是可以視為同一個故事,而OVA完整版算是一個總集。
《快要壞掉的八音盒》的人物設計是由《萌單》的原畫師POP負責,而故事中男主角的名子就是這部動畫的監督的名子(監督是川口敬一郎,男主角叫敬一郎,有沒有很[嗶--]的感覺?);我部落格最上面的佈景圖就是這部故事的女主角,不過其實我是先放了圖之後,我才發現有這部動畫,完全是巧合,這也許是女主角小花給我的命運暗示也說不定(很[嗶--]嗎?不不不,這是斬也斬不斷的姻緣),真的是:

這部作品沒有需要太花腦筋的情節,你可以看得很輕鬆,但它的故事很感傷,你要有被擊倒的心理準備。
(以下開始是劇透,若還沒看過動畫的人請先跳到最下方的視頻,包含片尾曲完整地看完到最後一秒,這點很重要,它的片尾曲歌詞是有故事性的,而片尾曲之後還有重要的畫面。)
這部作品的劇情很優秀,「瑕疵品意味著人性化的笨拙」是帶有點諷刺意味的(我們追求完美,但完美卻又不討喜);瑕疵品被欺負而渾然不知,知情者又帶有同情心地隱藏了秘密;在公園的對話中,作者透過大家對廢材男主角的指指點點而把各種立場的想法都放進來;兒童的單純;不全然負面地呈現完美機器人(瑕疵品在練歌的時候有到水果攤,似乎受到了完美機器人跟她的主人的讚賞);簡單不複雜的生活,主角們的思緒與感情呈現出來的不是活在當下的感覺,而是擴張在比較大範圍的時間軸上(這是一種表現手法);漂亮適切的作品名;因為是機器人,所以對待上可以比較[嗶--]?的反思;短暫的時光;完美的悲劇故事(變成八音盒零件,以及海邊的向日葵耳機)。
尤其,我很喜歡它的靜態生活切面,故事把那些共同生活經驗沒幾下功夫就燒(?)完了,這可以讓故事不用拉太長又能完整交代,不過如果用太多就不像動畫了,這部應該算恰到好處。我很推薦大家看這部動畫,尤其是男子漢;最後,因為我很[嗶--],所以我要提出一個觀點,那就是女主角若是長這個樣子,這個可歌可泣的故事就不會發生(圖片合成素材為《虎與龍》漫畫版):

嘿嘿嘿,真相就是你我都很膚淺,觸及心靈的感動會因為外表不一樣而動搖,咬我啊!
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最後,附上《快要壞掉的八音盒》直播視頻(若覺得畫面太小,那就自己去找種子吧;若看不到視頻,請重新整理網頁):
2010年1月6日 星期三
蘋果-Project
說來慚愧,之前寫的〈台灣動漫文化的幾個思考〉在巴哈衍生了新的討論串,在談台灣有哪些特色文化作為題材的話題,接著,這個新的串討論又衍生了另一個討論串,是有人分享了台灣已有的一股同人風潮,有人創造了「倫☆語」這個題材,把中國古代經典中的論語出現的角色給萌化、性轉換(也有部分角色保持男兒身),大量創作了四格漫畫、插圖甚至出了同人遊戲。
示意圖(圖片來源/Silia7-論語Project):

而由於「倫☆語」被翻成「RIN GO-Project」,其中的「RIN GO」發音其實就是台語的蘋果-.-。
我看到反對倫☆語點子的意見有以下:
而我比較顧人怨,我想到的是(圖片改自2cat衰小臉版):

不過事實上我目前是還沒看到什麼太考據的故事啦,多半以原創、歡樂為主。
示意圖(圖片來源/Silia7-論語Project):

而由於「倫☆語」被翻成「RIN GO-Project」,其中的「RIN GO」發音其實就是台語的蘋果-.-。
我看到反對倫☆語點子的意見有以下:
‧混淆史實,造成年輕人對歷史人物錯誤理解。
‧角色像整型美人(?),頭髮拿掉就認不出來是誰。
‧把對話遮蔽,讓不知情的人猜是哪個國家的作品,大概會猜是日本。
而我比較顧人怨,我想到的是(圖片改自2cat衰小臉版):

不過事實上我目前是還沒看到什麼太考據的故事啦,多半以原創、歡樂為主。
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