校長帶你上天堂

好陣子沒寫這裡的網誌了，考試、網站的架設、寫文（其他地方的）花了不少時間，雖然噗浪一直有在發。我最近決定了一件重大的事情，那就是我要把大學課業負擔壓到最低，用更多時間來準備教育研究所考試，包含選修教育類課程、唸教育學、更積極寫教育文章。這件事我也跟父母個別溝通過了，我老爸還是希望我好好唸大學課程，看來我兩千多字的家書並沒有說服他，但我已經下定決心，雖然有道德上的壓力，我想還是等我沒考上再來承擔。

我最近已經開始唸教育學，手邊的書的台灣作者雖然有英國教育哲學背景，但文字的嚴謹度與論述能力還不是很理想，看得我滿頭疑問，還好那是一本合著的書，只有導論的地方是他寫的。談到教育，我有很多實務上的想法，這些想法都是我自己在學校與課堂上所體驗到的，「他（通常是老師）這件事處理得不好，換做我應該會這樣做」，而從「學校經營」的角度來看問題可以涉及更多，所以我打算接下來寫一系列的「如果我是校長」的文章來集結這些想法。我會把它們都標上「如果我是校長」的標籤。

這些文章基本上會預設三個情境：私立學校並且我是創辦人或擁有實權（不會被董事影響）、教育制度跟現階段的環境一樣、是在高中或國中。私立學校的教育掌控權比較大，這讓我有空間實現我想做的事；教育環境我猜在我有生之年之內變化不會太多，所以為求實用我以現階段環境為對象；高中國中的教育情境比較險惡，而且我也比較熟悉，應該先談這個。

我是沒真的打算當什麼校長（雖然曾經幻想過，也僅止於幻想罷了），但既然唸教育，這的確有可能成為我未來的選擇之一，寫這些文章讓我有機會更細緻地思考教育實務的各種細節，而非永遠都是大制度層次的思考（過去我論述的通常是這個），這應該有助於我統整與觀察整體教育問題。